Proposal Internet sebagai Perkembangan Teknologi di Bidang Informasi dan Telekomunikasi

BAB I

PENDAHULUAN

1.1       Latar Belakang

Penggunaan teknologi internet di dunia semakin meningkat. Setiap orang pasti telah menikmati layanan internet. Dahulu internet hanya digunakan oleh para pekerja di bidang teknologi komputasi berbasis internet dan yang mengerti teknologi itu saja. Seiring dengan perkembangan zaman, teknologi ini juga mengalami perkembangan ke arah pencapaian kemudahan dan kenyamanan luar biasa dalam melakukan kegiatan sehari-hari yang dianggap tidak mungkin dapat dikerjakan dalam waktu singkat.

Negara-negara besar di dunia seperti Amerika Serikat, Jepang, dan Cina pun terus berlomba-lomba menghadirkan inovasi baru dalam perkembangan teknologi dunia. Teknologi yang terpesat perkembangannya saat ini adalah teknologi informasi dan telekomunikasi, yang menghadirkan beragam pilihan bentuk teknologi dan kecanggihannya.

Internet adalah salah satu bukti nyata pesatnya perkembangan teknologi di bidang informasi dan telekomunikasi. Internet membawa pengaruh yang sangat besar dalam pola kehidupan masyarakat dunia, khususnya negara-negara maju. Internet disebut juga dunia tanpa batas karena sifatnya yang benar-benar mendunia. Waktu dan jarak bukan lagi masalah untuk memperoleh informasi maupun memberi informasi. Walau masih tertinggal jauh dari Negara-negara Asia yang lebih maju, perkembangan internet di Indonesia telah menunjukkan perkembangan yang signifikan. Secara keseluruhan memang masih dapat dikatakan bahwa internet relatif baru dikenal oleh masyarakat Indonesia.

Internet kini menjadi pusat informasi di seluruh dunia. Pada kenyataannya ada sebagian orang yang belum memanfaatkan fungsi dari adanya internet. Sebagian orang mengalami kesulitan dalam mencari informasi karena kendala bahasa. Padahal berbagai kepentingan pekerjaan maupun pendidikan bergantung pada internet. Semua itu menuntut setiap individu untuk dapat mengoperasikan internet sebagai konsekuensi hidup di zaman serba canggih ini. Internet sebagai media pembelajaran mulai diterapkan pada dunia pendidikan. Peserta didik diajarkan mengenai pengoperasian internet, tujuannya adalah agar peserta didik mengenal dunianya, dunia yang tidak berhenti mengalami perkembangan teknologi.

Namun, sebesar apapun manfaat internet bagi kehidupan manusia, sebesar itu pula internet membawa pengaruh buruk. Pengaruh buruk ini tentunya harus dihindari, terutama bagi para peserta didik sebagai generasi penerus bangsa.

1.2        Identifikasi Masalah

Berdasarkan penjelasan di atas, maka penulis mengidentifikasikan masalah sebagai berikut :

1.      Adanya pengaruh buruk internet bagi kehidupan manusia.

2.      Adanya sebagian orang adanya orang yang belum dapat menggunakan internet dengan baik.

3.      Penguasaan bahasa asing yang kurang menjadi kendala dalam menggunakan internet.

1.3       Pembatasan Masalah

Untuk menghindari meluasnya permasalahan yang akan dibahas dalam penulisan ini, maka dilakukan pembatasan pada masalah pengaruh penggunaan internet terhadap pendidikan.

1.4       Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka masalah dalam penulisan ini dirumuskan sebagai berikut :

1.        Apa saja istilah-istilah dalam internet ?

2.        Apa saja dampak-dampak penggunaan internet bagi pendidikan ?

3.        Bagaimana cara menyikapi berbagai dampak penggunaan internet ?

1.5       Tujuan Penulisan

Tujuan yang ingin dicapai dalam penulisan ini adalah :

1.      Untuk mengetahui peranan internet dalam bidang pendidikan.

2.      Untuk mengetahui berbagai dampak penggunaan internet bagi pendidikan.

3.      Untuk mengetahui cara menyikapi dampak atau pengaruh penggunaan internet.

1.6  Manfaat Penulisan

sebagai referensi mengenai perkembangan internet serta peranannya dalam kehidupan sosial, pengaruh positif maupun negatif dari penggunaan internet, terutama dalam bidang pendidikan, dan sebagai acuan untuk menyikapi berbagai dampak dari internet agar dapat terhindar dari penyalahgunaan internet.

BAB II

LANDASAN TEORI

2.1       Pengertian Internet

            Internet (kependekan dari interconnection-networking) secara harfiah ialah sistem global dari seluruh jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan standar Internet Protocol Suite (TCP/IP) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh dunia. Manakala Internet (huruf 'I' besar) ialah sistem komputer umum, yang berhubung secara global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet. Cara menghubungkan rangkaian dengan kaedah ini dinamakan internetworking.

            Menurut pakar internet Onno. W. Purbo, "Internet dengan berbagai aplikasinya seperti Web, VoIP, E-Mail pada dasarnya merupakan media yang digunakan untuk mengefesiensikan proses komunikasi" (Prihatna, 2005, p7).

            Sedangkan menurut tim penelitian dan pengembangan wahana komputer (2005), Internet adalah metode untuk menghubungkan berbagai komputer ke dalam satu jaringan global, melalui protokol yang disebut Transmission Control Protocol / Internet Protocol (TCP/IP).

            Berdasarkan beberapa pengertian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa internet adalah suatu jaringan komunikasi antara komputer yang besar, yang mencakup seluruh dunia dan berbasis pada sebuah protokol yang disebut TCP/IP (Transmission Control Protocol / Internet Protocol). Selain itu, internet dapat disebut sebagai sumber daya informasi yang dapat digunakan oleh seluruh dunia dalam mencari informasi.

2.2       Istilah-Istilah Internet

2.2.1    HTML (Hypertext Markup Languange)

            HTML digunakan untuk membangun suatu halaman web. Sekalipun banyak orang menyebutnyasebagai suatu bahasa pemrograman, HTML sebenarnya sama sekali bukan bahasa pemrograman, karena seperti tercermin dari namanya, HTML adalah suatu bahasa mark up. 2.2.2     HTTP (Hypertext Transfer Protocol)

            HTTP adalah suatu protokol yang perlu diikuti oleh web browser dalam meminta atau mengambil suatu dokumen yang disediakan di web server. Pengguna dapat mengklik pada sebuah tombol persetujuan yang aman, dan program klien akan menjalankan sebuah kunci keamanan bagi sesi tersebut dengan form tersebut.

2.2.3    Uniform Resource Locator (URL)

            URL merupakan sistem pengalamatan yang digunakan pada World Wide Web. Di internet URL menggabungkan informasi mengenai jenis protokol yang digunakan, alamat situs dimana resource ditempatkan, lokasi sub directory dan nama file yang digunakan.

2.2.4    Javascript

            Javascript adalah bahasa pemrograman yang sederhana karena bahasa ini tidak dapat digunakan untuk membuat aplikasi ataupun applet. Dengan javascript, kita dapat dengan mudah membuat sebuah halaman web yang interaktif (Hardjono, 2006).

            Sedangkan menurut Ellsworth dan Matthew (1997), Javascript adalah pendekatan lain untuk membuat halaman web menjadi lebih interaktif, baik dalam deteksi maupun tanggapan ke interaksi pengguna dengan halaman web. Javascript dapat langsung digabungkan dengan HTML tanpa harus dicompile terlebih dahulu.

2.3       Pengaruh dan Dampak Positif Internet bagi Pendidikan

            Internet sangat berpengaruh dalam berbagai bidang kehidupan, terutama dalam bidang pendidikan, yang merupakan alasan utama terciptanya Internet. Berdasarkan data yang telah diperoleh dari beberapa sumber, pengaruh positif Internet dalam dunia pendidikan, diantaranya adalah :

1.      Internet sebagai media pembelajaran mempermudah mencari berbagai informasi dan ilmu pengetahuan, serta sangat berguna dalam menambah wawasan.

2.      Internet bermanfaat sebagai ajang penyaluran bakat. Internet memuat berbagai informasi, termasuk informasi tentang berbagai kompetisi dan perlombaan.

3.      Internet sebagai sarana hiburan menyajikan berbagai hiburan untuk siapapun, kapanpun, dimanapun.

4.      Internet sebagai media komunikasi mempermudah proses komunikasi antar sesama, baik dengan teman, guru, orangtua, dan keluarga.

           

2.4       Pengaruh dan Dampak Negatif Internet bagi Pendidikan

            Internet tidak sepenuhnya berdampak baik bagi pendidikan. Bahkan banyak sekali dampak negatif Internet terhadap dunia pendidikan. Berikut adalah dampak-dampak negatif Internet bagi pendidikan yang saya peroleh dari berbagai sumber :

1.      Internet sebagai media pembelajaran tidak efektif pemanfaatannya.

2.      Internet membawa pengaruh buruk terhadap pola kepribadian siswa.

3.      Maraknya berbagai penyalahgunaan Internet seperti pelanggaran hak cipta, pornografi, pencurian identitas, dan pernyataan benci (hate speech).

4.      Internet juga semakin mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) karena makin mudahnya mengakses data menyebabkan orang yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan.

2.5       Cara Menyikapi Berbagai Dampak Penggunaan Internet

            Di bawah ini adalah beberapa cara yang dapat digunakan dalam menyikapi berbagai dampak Internet :

1.      Menumbuhkan kesadaran dalam setiap diri dan berupaya memenuhi kewajiban sebagai pelajar.

2.      Menggunakan Internet dengan tujuan mencari informasi yang positif.

3.      Memahami lebih dalam mengenai pengoperasian Internet agar tidak tersesat saat menjelajah dunia maya.

4.      Menjauhi hal-hal yang menyimpang dan tidak mencoba-coba.

5.      Saling mengingatkan dan menasihati dalam kebenaran.

6.      Mengajarkan moral dan etika yang baik pada peserta didik.

7.      Memberi motivasi mengenai pola kepribadian yang baik.

8.      Memberitahu situs-situs yang menarik dan layak dikunjungi peserta didik.

9.      Kehadiran orangtua sebagai pengawas saat anak menjelajah Internet.

10.  Bentuk ketegasan pemerintah mengatasi penyalahgunaan Internet dengan mencontoh beberapa Negara seperti Cina dan Singapura yang telah menerapkan kebijakan memblokir situs-situs yang dianggap tidak pantas.

1. BAB III
2. METEDOLOGI

3.1.Tempat dan Waktu Penelitian

Tempat            : Karawang

Waktu             : 26 November 2014

3.2.Metode Penelitian

3.2.1.      Pengumpulan Data

Pengumpulan data diambil dari teknologi yang sudah ada saat ini. Selain itu, data juga diambil dari beberapa buku penunjang dan internet yang digunakan sebagai referensi.

3.3.2.   Wawancara

            Wawancara narasumber dilakukan untuk mengkaji hasil pengumpulan data yang dilakukan dengan hasil nyata yang biasa terjadi.

3.3.Instrumen Penelitian

            Wawancara dengan para pengguna internet yang berkembang di lingkungan masayarakat.

3.4.Teknik Analisis Data

Analisis data yang dilakukan berdasarkan hasil wawancara dengan para pengguna internet saat berada di lingkungan masyarakat.

DAFTAR PUSTAKA

http://repository.upi.edu/operator/upload/s_pts_002644_chapter1.pdf

http://www.damandiri.or.id/file/sugenguhamkabab1.pdf

http://file.upi.edu/Direktori/FPMIPA/JUR._PEND._BIOLOGI/196611031991012-YANTI_HAMDIYATI/latar_belakang-_Pelatihan_PTK-jun-08.pdf

http://nurfadilahdilacahyautami.blogspot.com/2012/08/pengaruh-internet-bagi-pendidikan.html

http://www.weblog.web.id/2012/08/pengertian-internet-jaringan-komputer.html

http://library.binus.ac.id/ecolls/ethesis/bab2/2007-2-00411-mnsi_bab%202.pdf

http://id.wikipedia.org/wiki/Internet

http://www.infoceria.com/2010/12/pengertian-internet-atau-definisi.html

Penalaran Deduktif

Bahasa Indonesia
“Penalaran Deduktif”

Anggota               : Tiara Putri Anggraini                    17112376

                                Widya Nurfitriyani                        17112697

                                Universitas Gunadarma

Penalaran Deduktif......

Penalaran deduktif merupakan metode untuk menarik kesimpulan dengan menghubungkan data-data yang bersifat umum, kemudian dijadikan suatu simpulan atau fakta yang khusus.

Bentuk Penalaran Deduktif

-SILOGISME-      : Silogisme adalah bentuk, cara berpikir  atau menarik simpulan yang terdiri atas                                                premis umum, premis khusus, dan  simpulan.

-ENTIMEN-         : Praktek nyata berbahasa dengan pola silogisme memang jarang dijumpai  dalam kehidupan sehari-hari, baik tulisan maupun lisan.

-Silogisme-

                Silogisme merupakan suatu cara pernalaran yang formal. Namun, bentuk pernalaran ini jarang dilakukan dalam komunikasi sehari-hari.

                Silogisme terdiri dari       :

1.       Silogisme Kategorial

Silogisme yang semua proposisinya merupakan katagorik. Proposisi yang mendukung silogisme disebut dengan premis yang kemudian dapat dibedakan dengan premis mayor (premis yang termnya menjadi predikat), dan premis minor (premis yang termnya menjadi subjek). Yang menghubungkan diantara kedua premis tersebut adalah term penengah (middle term).

•       Contoh:

Premis mayor = Semua makhluk hidup membutuhkanoksigen.

                                        (Middle term)       (Predikat)

Premis minor = Manusia adalah makhluk hidup.

                            (Subjek)             (Middle term)

Simpulan = Manusia membutuhkan oksigen.

                     (Subjek)  (Predikat)

2.       Silogisme Hipotesis

Silogisme hipotetis adalah argumen yang premis mayornya berupa proposisi hipotetik, sedangkan premis minornya adalah proposisi katagorik.

Macam-Macam tipe Silogisme hipotesis :

·        Premis minornya mengakui bagian antecedent.

Contoh :

Jika hujan, saya naik becak.

Sekarang hujan.

Jadi saya naik becak.

·        Premis minornya mengakui bagian konsekuennya.

Contoh :

Bila hujan, bumi akan basah.

Sekarang bumi telah basah.

Jadi hujan telah turun.

·        Premis minornya mengingkari antecedent.

Contoh :

Jika politik pemerintah dilaksanakan dengan paksa, maka kegelisahan akan timbul.

Politik pemerintahan tidak dilaksanakan dengan paksa.

Jadi kegelisahan tidak akan timbul.

 

·        Premis minornya mengingkari bagian konsekuennya.

Contoh :

Bila mahasiswa turun ke jalanan, pihak penguasa akan gelisah.

Pihak penguasa tidak gelisah.

Jadi mahasiswa tidak turun ke jalanan.

3.       Silogisme Disjungtif

Silogisme yang premis mayornya keputusan disjungtif sedangkan premis minornya kategorik yang mengakui atau mengingkari salah satu alternatif yang disebut oleh premis mayor.

Hukum-hukum Silogisme Disjungtif:

1.       Silogisme disjungtif dalam arti sempit

Konklusi yang dihasilkan selalu benar, apabila prosedur penyimpulannya valid.

Contoh :

Hasan berbaju putih atau tidak putih.

Ternyata berbaju putih.

Jadi ia bukan tidak berbaju putih.

2.       Silogisme disjungtif dalam arti luas

a.       Bila premis minor mengakui salah satu alterna konklusinya sah (benar).

Contoh         :

Budi menjadi guru atau pelaut.

la adalah guru.

Jadi Budi bukan pelaut.

b.      Bila premis minor mengingkari salah satu alterna konklusinya tidak sah (salah).

Contoh         :

Penjahat itu lari ke Solo atau ke Yogya.

Ternyata tidak lari ke Yogya.

Jadi ia lari ke Solo. (Bisa jadi ia lari ke kota lain).

-Entimen-

                Di dalam entimen salah satu premisnya dihilangkan atau tidak diucapkan karena sudah sama-sama diketahui.

Contoh :

Menipu adalah dosa karena merugikan orang lain.

Kalimat di atas dapat dipenggal menjadi 2 bagian :

·        Menipu adalah dosa. >> Kesimpulan

·        Karena (menipu) merugikan orang lain. >> Premis Minor, karena bersifat khusus.

Perlu diketahui beberapa istilah berikut:

•       Proposisi                     : Kalimat logika yang merupakan pernyataan tentang hubungan antara

dua atau beberapa hal yang dapat dinilai benar atau salah.  

•       Term                             : Suatu kata atau kelompok kata yang menempati fungsi subjek (S) atau

predikat (P).  

•       Term minor                                : Subjek pada simpulan.

•       Term menengah      : Menghubungkan term mayor dengan term minor dan tidak boleh

terdapat pada simpulan.

Sumber : http://rarapsp.blogspot.com/2013/10/penalaran-deduktif-silogisme-entimen.html

Biografi Taylor Swift

Taylor Alison Swift (lahir 13 Desember 1989; umur 21 tahun, Dia adalah putri dari Andrea Gardner (née Finlay), ibu rumah tangga, dan Scott Kingsley Swift, pialang saham. Nenek dari ibunya, Majorie Finlay, adalah seorang penyanyi opera. Swift memiliki saudara yang lebih muda, Austin. Darah seninya mengalir dari neneknya yang seorang penyanyi opera. Taylor Swift juga mengidolakan penyanyi Shania Twain dan menjadikannya panutan dalam bernyanyi. Merupakan seorang penyanyi-penulis lagu bergenre musik Country dan aktris berkebangsaan Amerika Serikat. Swift paling dikenal oleh media karena rambut curly emasnya dan mata kucingnya yang berwarna biru.

Taylor Swift gemar bernyanyi sejak kecil. Pada usia 3 tahun ia pernah bernyanyi di hadapan sekumpulan wisatawan ketika bertamasya dengan kedua orang tuanya. Ketika Swift di kelas empat, dia memenangkan kontes puisi nasional dengan sebuah puisi sepanjang tiga halaman berjudul "Monster in My Closet". Pada usia sepuluh., Seorang tukang reparasi komputer menunjukkan dia cara bermain tiga chords pada gitar, yang kemudian memicu minatnya dalam belajar instrumen. Setelah itu, Swift menulis lagu pertamanya, "Lucky You" Dia mulai menulis lagu secara teratur dan hal itu digunakannya sebagai tempat untuk membantunya dengan rasa sakit dia dari ketidaknyamanannya di sekolah..

Dia adalah seorang korban bullying, dan sering menulis lagu untuk mengungkapkan emosinya. Dia juga mulai tampil di kontes karaoke, festival, dan pameran di sekitar kota kelahirannya.. Ketika Swift berusia 12, dia mencurahkan seluruh musim panas untuk menulis sebuah novel 350 halaman, yang tidak diterbitkan. Pertunjukan pertama utama-nya kinerja yang baik diterima di Fair Bloomsburg. Taylor Swift juga seorang penulis lagu yang handal. Sebagai inspirasi menulis, Taylor mengaku kerap menuangkan berbagai macam tema mulai dari masalah pribadi yang dialaminya hingga hal-hal menarik lainnya. Bagi Taylor, menulis dan menciptakan lagu merupakan sarananya untuk menghilangkan stres. Taylor adalah korban bullying semasa bersekolah, jadi menulis lirik merupakan strateginya untuk menuangkan semua kekesalan dan kesedihan yang ada di kepalanya kala itu.
Keluarganya mendukung penuh keinginan Taylor Swift untuk berkarir di dunia seni suara. Pada tahun 2005, mereka pindah dan menetap di Nashville. Pada saat itu juga Taylor Swift berhasil memukau sejumlah label lokal dengan lagu-lagunya. Pada tahun 2006, ia merilis debut single "Tim McGraw", kemudian debut self-titled album nya, yang mendapatkan penghargaan multi-platinum oleh Asosiasi Industri Rekaman Amerika dan dinominasikan untuk penghargaan Best New Artist di Grammy Awards ke-50. Pada bulan November 2008, Swift merilis album kedua, Fearless, dan membawa Swift meraih empat Grammy Awards, termasuk Album of the Year, di Grammy Awards 52. Fearless dan Taylor Swift sampai pada tahun 2008 masing-masing berada di urutan nomor tiga dan nomor-enam, dengan penjualan sebesar 2,1 dan 1,5 juta. Fearless menduduki puncak Billboard 200 selama 11 minggu non-berturut-turut

Akhirnya pada tahun 2006, Taylor Swift mendapat kesempatan untuk unjuk penampilan di kancah musik setelah merilis single berjudul “Tim McGraw”. Single tersebut cukup sukses mengangkat namanya kala itu. Tak berapa lama, album pertamanya bertajuk Taylor Swift beredar. Album ini dapat terjual hingga 61.000 kopi pada minggu pertamanya. Tak berapa lama setelahnya, album ini menjadi juara di tangga lagu Billboard Top Country. Lagu-lagu dalam album ini ditulis sendiri seluruhnya olehnya.

Pada tahun 2007, Taylor Swift kembali merilis album bertajuk Sounds Of The Season, namun album tersebut tak berhasil di pasaran. Namun bukan Taylor Swift bila menyerah begitu saja. Pada musim panas tahun 2008, ia kembali merilis album Fearless, yang sukses besar. Album ini terjual sebanyak 330 ribu keping dalam minggu kedua setelah dirilis. Album tersebut berhasil membuatnya meraih penghargaan di ajang Grammy diantaranya untuk kategori Album of the Year dan Best Country Album. Kesuksesan di dunia musik membuka jalan bagi Taylor Swift untuk merambah dunia akting. Tercatat beberapa judul film pernah dibintanginya, antara lain Valentine dan Hannah Montana : The Movie. Pada tahun 2008, ia mendapatkan ijazah SMAnya, Dia lulus dari sekolah tinggi pada Juli 2008 dari Akademi Harun, Sekolah Kristen SMA di Hendersonville, Tennessee.'
Kesuksesan Taylor Swift tersebut ternyata tak selamanya berbuah positif. Ia kerap dicibir oleh sesama rekannya yang lebih senior. Kejadian paling frontal adalah pada saat penghargaan MTV VMA 2009 lalu. Saat itu Taylor memenangkan penghargaan kategori Best Video Clip untuk lagu “You Belong With Me”. Pada saat berpidato kemenangan, tiba-tiba penyanyi rap senior Kanye West naik ke panggung dan ‘menghujat’ Taylor Swift. Kanye berkata bahwa Taylor tidak pantas memenangkan penghargaan tersebut, yang menurutnya lebih pantas diberikan kepada Beyonce dengan video “Single Ladies (Put a Ring on It). Taylor mengaku sangat kaget dan kecewa dengan perlakuan tersebut, namun ia menerimanya dengan hati terbuka. Beberapa lama kemudian, Kanye West secara langsung mendatangi Taylor Swift untuk meminta maaf atas kelakuannya.

Swift kemudian merilis album keduanya, Fearless pada November 2008 dan langsung sangat sukses. Pada awal pembukaannya, album tersebut terjual sebanyak 592,300 kopi, merupakan jumlah terbanyak untuk seluruh artis wanita pada tahun 2008. Hanya dalam dua bulan, album tersebut sukses terjual 2,2 juta kopi. Album tersebut juga terdaftar dalam peringkat 1 untuk Billboard 200 selama 11 minggu tidak berurutan dan juga peringkat 1 untuk Billboard Hot Country Albums untuk 35 minggu tidak berurutan. Empat singel dirilis sebagai singel promosi dari Fearless, dan keempatnya mendapatkan sambutan yang sangat meriah. Singel tersebut adalah "Change", "Fearless", "You're Not Sorry", dan "You Belong with Me", yang langsung masuk ke peringkat 10, 9, 11, dan 12, berurutan. Swift adalah artis pertama yang mampu melakukan hal ini.
Pada Februari 2010, ia mendapatkan 8 nominasi Grammy Awards dan mendapatkan 4 diantaranya, antara lain Album of the Year dan Best Country Album untuk Fearless, serta Best Female Country Vocal Performance dan Best Country Song untuk "White Horse". Ia juga dinominasikan sebagai Best New Artist tahun 2008 lalu (lolos pada Amy Winehouse), dan dinominasikan untuk 4 kategori lain, yaitu Record of the Year, Song of the Year, dan Best Female Pop Vocal Performance untuk "You Belong with Me" dan Best Pop Collaborations with Vocal untuk "Breathe", bersama Colbie Caillat.
Swift lalu muncul dalam film Valentine's Day, dan menyanyikan lagu utama dalam soundtracknya, yang berjudul "Today Was a Fairytale". Reaksi lagu ini sangat dahsyat, dan dalam seminggu lagu ini telah terjual 325.000 kopi, dan langsung mendapatkan posisi 2 di Billboard Hot 100. Mengalahkan rekor yang sebelumnya dipegang Britney Spears dan lagunya "Womanizer" yang terjual 280.000 kopi pada minggu pertamanya.

Di luar musik, Taylor Swift adalah pribadi yang lembut dan bersahaja. ia pernah menjalin cinta dengan beberapa selebriti, di antaranya Joe Jonas dan Taylor Lautner. Hubungannya dengan Joe Jonas berakhir ‘tragis’ saat Joe memutuskannya via telepon. Taylor mengabadikan kejadian tersebut lewat sebuah lagu berjudul ‘Forever and Always’ yang menjadi salah satu lagu dalam album ‘Fearless‘.
Biodata / Profile Taylor Swiff
Nama lengkap : Taylor Alison Swift
Nama beken : Taylor Swift
Tempat / Tanggal lahir : Wyomissing, Pennsylvania, AS / 13 Desember 1989
Hobi : Menyanyi, menulis lirik dan puisi
Tinggi badan : 5' 11" (1.80 m)

Filmography :
Actress:
- Valentine's Day (2010) .... Felicia
- "CSI: Crime Scene Investigation" .... Haley Jones (1 episode, 2009)
... aka CSI: Las Vegas (South Africa: English title: informal alternative title) (USA: syndication title)
... aka C.S.I. (USA: short title)
... aka CSI: Weekends (USA: promotional title)
... aka Les experts (Canada: French title)
- Turn, Turn, Turn (2009) TV episode .... Haley Jones

Soundtrack:
- Valentine's Day (2010) ("Today Was A Fairytale", "Jump Then Fall")
- "Live from Studio Five" (1 episode, 2010)
... aka Studio Five (UK: informal short title)
- Episode #1.93 (2010) TV episode (writer: "Love Story", "Today Was a Fairytale") (performer: "Love Story", - "Today Was a Fairytale")
- Hope for Haiti Now: A Global Benefit for Earthquake Relief (2010) (TV) ("Breathless")
- "Dancing on Ice" (1 episode, 2010)
... aka Dancing on Ice: Christmas Special (UK: promotional title)
... aka Dancing on Ice: The Skate-Off (UK: second part title)
- Episode #5.2 (2010) TV episode (writer: "Love Story") (performer: "Love Story")
- "The Paul O'Grady Show" (2 episodes, 2009)
... aka The New Paul O'Grady Show (UK: new title)
- Episode dated 18 November 2009 (2009) TV episode (writer: "Fifteen") (performer: "Fifteen")
- Episode dated 8 May 2009 (2009) TV episode (writer: "Teardrops on My Guitar" (uncredited)) (performer: - "Teardrops on My Guitar" (uncredited))
- Karaoke Revolution (2009) (VG) (performer: "Love Story")
- "Saturday Night Live" (3 episodes, 2007-2009)
... aka NBC's Saturday Night (USA: complete title)
... aka SNL (USA: informal title)
... aka SNL 25 (USA: alternative title)
... aka Saturday Night (USA: first season title)
... aka Saturday Night Live '80 (USA: sixth season title)
... aka Saturday Night Live 15 (USA: fifteenth season title)
... aka Saturday Night Live 20 (USA: twentieth season title)
... aka Saturday Night Live 25 (USA: twentiefifth season title)
- Taylor Swift (2009) TV episode (writer: "Monologue Song (La La La)") (performer: "Monologue Song (La La La)", "Bunny Hips Don't Lie" (uncredited), "Do-Re-Mi" (uncredited), "You Belong With Me" (uncredited), - "Untouchable" (uncredited))
- Neil Patrick Harris/Taylor Swift (2009) TV episode (writer: "Love Story" (uncredited), "Forever & Always" (uncredited)) (performer: "Tomorrow", "Love Story" (uncredited), "Forever & Always" (uncredited))
- Brian Williams/Feist (2007) TV episode (performer: "Umbrella")
- "Dancing with the Stars" (1 episode, 2009)
... aka D.W.T.S. (USA: informal title)
- Round Six: Results Show (2009) TV episode (writer: "Jump Then Fall", "Love Story") (performer: "Jump Then Fall", "Love Story")
- "CMT Insider" (2 episodes, 2008-2009)
- Episode dated 18 July 2009 (2009) TV episode (performer: "You Belong With Me")
- Episode dated 27 September 2008 (2008) TV episode (writer: "White Horse") (performer: "White Horse")
- Best of CMT Music Awards (2009) (TV) (performer: "Picture to Burn")
- Hannah Montana: The Movie (2009) (writer: "Crazier", "You'll Always Find Your Way Back Home") (performer: "Crazier")
- "CMT Top 20 Countdown" (13 episodes, 2007-2009)
- Episode dated 20 March 2009 (2009) TV episode (writer: "White Horse") (performer: "White Horse")
- Episode dated 13 March 2009 (2009) TV episode (writer: "White Horse") (performer: "White Horse")
- Episode dated 6 March 2009 (2009) TV episode (writer: "White Horse") (performer: "White Horse")
- Episode dated 27 February 2009 (2009) TV episode (writer: "Love Story", "White Horse") (performer: "Love Story", "White Horse")
- Episode dated 3 January 2008 (2008) TV episode (writer: "Our Song") (performer: "Online", "Our Song")
(8 more)
- "CSI: Crime Scene Investigation" (1 episode, 2009)
... aka CSI: Las Vegas (South Africa: English title: informal alternative title) (USA: syndication title)
... aka C.S.I. (USA: short title)
... aka CSI: Weekends (USA: promotional title)
... aka Les experts (Canada: French title)
- Turn, Turn, Turn (2009) TV episode (writer: "You're Not Sorry" (uncredited)) (performer: "You're Not Sorry" (uncredited))
- "Loose Women" (1 episode, 2009)
- Episode #13.113 (2009) TV episode (writer: "Love Story") (performer: "Love Story")
- "CMT Crossroads" (1 episode, 2008)
- Def Leppard and Taylor Swift (2008) TV episode (performer: "Photograph", "Pour Some Sugar On Me", "Hysteria")
- "Grey's Anatomy" (1 episode, 2008)
- Dream a Little Dream of Me (2008) TV episode (performer: "White Horse" (uncredited))
- "Grand Ole Opry" (1 episode, 2007)
... aka Opry Live! (USA: short title)
- Best Opry Moments of 2007 (2007) TV episode (writer: "Tim McGraw") (performer: "Tim McGraw")
- 41st Annual Country Music Association Awards (2007) (TV) (performer: "Our Song")
... aka 41st Annual CMA Awards (USA: informal title)

Referensi :

- http://gugling.com/biografi-taylor-swift.html
- http://www.movietei.com/celeb_detail.php?idx=401&cel=Taylor%20Swift
- http://id.wikipedia.org/wiki/Taylor_Swift

Bahasa Indonesia

RAGAM BAHASA

Kelompok      :  Tiara Putri Anggraini  17112376

                           Widya Nurfitriyani      17112697

Kelas               :   3KA07

Mata Kuliah   :   Bahasa Indonesia

UNIVERSITAS GUNADARMA

RAGAM

Pengertian kata ragam secara umum dalam bahasa Indonesia adalah tingkah, jenis, langgam, corak dan laras. Ragam bahasa diartikan sebagai variasi bahasa menurut pemakaian yang dibedakan menurut topik pembicaraan, sikap penutur dan media atau sarana yang digunakan. 

Beberapa Pengertian Ragam:

·         Menurut Bachman (1990) : “ ragam Bahasa adalah variasi bahasa   menurut pemakaian, yang berbeda -  beda, menurut topik yang dibicarakan,   menurut hubungan pembicara, kawan   bicara, orang yang dibicarakan, serta   menurut medium pembicara.”

·         Menurut Dendy Sugono (1999): “ bahwa sehubungan dengan   pemakaian bahasa Indonesia timbul   dua masalah pokok yaitu masalah   penggunaan bahasa baku dan tak   baku.”

Dasar-Dasar Ragam Bahasa

Pada ragam bahasa yang paling pokok adalah seseorang itu  menguasai atau mengetahui kaidah-kaidah yang ada dalam bahasa.  Karena kaidah bahasa dianggap sudah diketahui, uraian dasar-dasar ragam bahasa itu melalui skala perbandingan bagian persamaan bagian perbedaan. Dasar-dasar ragam bahasa yang akan diperbandingkan itu didasarkan atas sarana ragam bahasa lisan dan ragam bahasa tulisan. 

Jenis-Jenis Ragam

1.       Berdasarkan Tempat

             ·         Dialek

        Ragam bahasa yang dipengaruhi oleh daerah si pembicara atau ragam                  bahasa daerah yang ditandai oleh daerah atau kota.

2.      Berdasarkan Sarana

·         Lisan  

                Ciri-ciri : 

1.       Memerlukan kehadiran orang lain

2.      Unsur gramatikal tidak dinyatakan secara lengkap

3.      Terikat ruang dan waktu

4.      Dipengaruhi oleh tinggi rendahnya suara.

Ø  Kelebihan :        

·         Di sesuaikan dengan situasi

·         Efisiensi

·         Kejelasan

·         Kecepatan

·         Lebih bebas

·         Bisa berdasarkan pengetahuan

Ø  Kekurangan :      

·         Kalimat tidak lengkap

·         Penutur sering mengulangi kalimat

·         Tidak semua orang bisa melakukannya

·         Sering menggunakan ragam tidak formal

                  ·         Tulisan

Ciri-ciri :       

1.       Tidak memerlukan kehadiran orang lain

2.      Unsur gramatikal dinyatakan secara lengkap

5.      Tidak terikat ruang dan waktu

6.      Dipengaruhi oleh tanda baca dan ejaan

Ø  Kelebihan :

·         Dikemas materi yang menarik dan menyenangkan.

·         Kedekatan budaya dengan kehidupan masyarakat.

·         Sarana memperkaya kosakata.

·         Memberikan informasi, mencanggihkan wawasan pembaca.

Ø  Kekurangan :

           ·         Tidak mampu menyajikan berita secara lugas.

     ·         Yang tidak ada dalam bahasa tulisan tidak dapat diperjelas atau ditolong.

3.      Berdasarkan Situasi

             ·         Bahasa Resmi

             Ciri-Ciri :      

1.      Menggunakan imbuhan secara lengkap

2.      Menggunakan kata ganti resmi

3.      Menggunakan EYD

4.      Menghindari unsur kedaerahan

5.      Menggunakan bahasa yang baku

                ·         Tidak Resmi

Ciri-Ciri dari ragam bahasa tidak resmi kebalikan dari ragam bahasa resmi, ragam ini digunakan ketika kita berada dalam situasi yang tidak normal.

4.      Berdasarkan Waktu Penggunaan

             ·         Bahasa Indonesia Lama

       Ciri ragam ini masih dipengaruhi oleh bahasa Melayu.

             ·         Bahasa Indonesia Baru

       Di mulai sejak dicetuskannya Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928.

5.      Berdasarkan Bidang

             ·         Bahasa Ilmiah

  Ciri-Ciri :

1.       Bahasa Indonesia baku

2.      Penggunaan kalimat efektif

3.      Menghindari bentuk bahasa yang bermakna ganda

4.      Penggunaan kata dan istilah yang bermakna luas

5.      Adanya keselarasan antarproposisi

              ·         Bahasa Sastra

Ragam sastra banyak mengandung kalimat yang tidak efektif. Penggambaran yang sejelas-jelasnya melalui rangkaian kata bermakna konotasi.

              ·         Bahasa Iklan

         Bergaya bahasa Hiperbola

Ragam Bahasa Indonesia Baik dan Benar

Ø  Bahasa yang baik : bahasa yang mempunyai nilai rasa yang tepat dan sesuai dengan situasi pemakaian.

Ø   Bahasa yang benar : bahasa yang menerapkan kaidah dengan konsisten.

Kesimpulan :

Ragam bahasa adalah alat komunikasi, identitas bangsa. Suatu bangsa dapat terbentuk  dari dialek daerah yang berbeda-beda. Untuk itu keseragaman berbahasa sangatlah penting supaya komunikasi berjalan lancar. 

sumber :
http://id.wikipedia.org/wiki/Ragam_bahasa
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/...M..../RAGAM%20bahasa%20ind.pdf
http://ayyubarmansyah.wordpress.com/jenis-ragam-bahasa/